Художественное отделение Маслянинской детской школы искусств – это отдельный мир

Где черпают вдохновение художники? Ответ очевиден – в окружающем мире! А что их окружает? Как и всех – семья, друзья, природа, творчество других талантливых людей и… наставник.

Художественное отделение Маслянинской детской школы искусств – это отдельный мир, попадая в который ты еще у двери слышишь жизнерадостный голос преподавателя Ольги Алексеевны Михалевой. Ее подопечные, юные дарования Екатерина Федораева и Мария Яковлева с восторгом рассказывают о потрясающей атмосфере, царящей в художественном классе. Для них это место, куда хочется приходить, где хочется творить. А также это место обмена жизненной энергией – от учителя к ученику и, с лихвой, обратно. Здесь преподаватель и ученики с такой заботой поддерживают друг друга, что невольно задумаешься – как счастливы те люди, у которых в любимом деле есть не только талант, но и колоссальная поддержка.

Прекрасным результатом взаимодействия педагога и ученика стала Машина серебряная медаль в Дельфийских играх. К этой медали проложен долгий и тернистый путь. Ольга Алексеевна, как наставник, при подготовке начала очень глубоко работать с конкретным человеком, понимая, что Маша – отдельная личность, у нее есть как свои достоинства, так и проблемы и слабости.

Самой главной задачей для преподавателя стало научить тихую и спокойную Машу делать работу за ограниченное количество времени. Потому что на конкурсах дополнительного времени никто не выдает. Для того чтобы все успеть, в голове должен быть полный порядок. А как это сделать? Как сделать так, чтобы не терять время на панику, суету? Как собраться, сконцентрироваться? Ведь необходимо ориентироваться в любой теме, где-то перестраиваться, где-то что-то добавлять. С излишним спокойствием и медлительностью вместе боролись целых два месяца! А ведь помимо этого сопутствуют процессу и прочие тонкости в душе художника. Все эти два месяца бесконечной работы Ольга Алексеевна очень переживала за Машу, старалась ей помочь. И с работы потом выходила буквально выжатая, ведь еще есть и другие ученики, а еще и те, кто готовится к поступлению в художественный университет. Ольга Алексеевна благодарна Маше за то, что та показала в процессе подготовки силу своего характера, работала без жалоб, упорно продвигаясь к своей цели.

И результат работы был виден уже во время конкурса. Маша взяла в руки ситуацию, которая на тот момент зависела именно от нее. Да, были шероховатости, и, как призналась сама Маша, было желание уйти сразу после первого этапа. А случились такие мысли потому, что из-за стресса и волнения конкурсантка не смогла припомнить никаких деталей заданной темы: «Сказки». Наставница свою подопечную не бросила в одиночестве, и во время обеденного перерыва они вместе устроили мозговой штурм, итогом которого стала идея изобразить сказку «Гуси-лебеди». И в окончательном варианте – такие классные, живые детали, такие красивые, огненные цвета! А в конце конкурса, получив заветное серебро, обычно сдержанная по всем фронтам, Маша наконец-то улыбнулась, заполнив сердце своей наставницы безграничной радостью. И гордостью!

Подопечных Ольги Алексеевны не нужно уговаривать что-то делать, они готовы расти самостоятельно. Катя Федораева постоянно удивляет свою наставницу упорством в достижении поставленных планок. С самого утра приходит, иногда даже раньше преподавателя, и тренируется, тренируется, тренируется. А какая у нее была выпускная работа! Яркие, глубокие, насыщенные цвета, передающие настроение так живо и так настойчиво, прямо как настоящий шторм, прямо как настоящая гроза. Все в художественном отделении, да и за его пределами, были под сильным впечатлением, когда увидели, что создала Катя.

Катюша вспоминает, что в самом начале художественного пути, когда была еще совсем малышкой, не особо понимала, нравится ей это или нет. И честно признается – иногда посещала занятия через силу. А Ольга Алексеевна тут же добавляет – ведь рост происходит именно тогда, когда ты преодолеваешь себя, когда перешагиваешь через внутренние и внешние преграды на пути к самореализации и успеху. Именно поэтому со временем, посещая различные пленеры, Катя начала потихоньку открывать себя – и себя для себя, и себя для наставника, и себя для созерцающих ее творения. Она начала заинтересовываться разными техниками, искать необычные композиции: «Можно сказать, что я повзрослела. И теперь понимаю отчетливо, что интерес не всегда приходит сразу».

Много слов восхищения получила выпускная работа Кати от Николая Ивановича Семенова, который ранее был директором художественного училища. Николай Иванович – член союза художников, добрый друг Ольги Алексеевны, безнадежно и навсегда влюбленный в работы ее учеников. Так он сказал про работу Катюши: «Шикарная! Художественный образ, настроение переданы идеально. Цвет и композиция в едином ключе». Есть еще один человек, искренне любящий творчество, бессменный помощник маленьких художников – Сергей Владимирович Дукальский. В подготовке учеников Ольги Алексеевны к Дельфийским играм он был задейстован от головы до пят!

И как повезло юным художникам с наставницей! Ведь Ольга Алексеевна не просто натаскивает своих учеников по технической части, она развивает в них потребность в искусстве, потребность заниматься творчеством. Она растит не шаблонные, а натуры индивидуальные, выращивает творческих личностей в маленьком художественном классе. Их таланты отмечают не только в нашем районе – их видят везде. Губернаторские стипендии, Благодарственные письма от Губернатора, и, конечно, победы в творческих состязаниях – заслуженные дипломы и медали, ведь это прямое обращение от членов жюри: «Ребята, мы вас видим, мы видим ваш потенциал!»

И так приятно знать, каждый день проходя неподалеку от художественного класса, что там, в этом маленьком, заляпанном краской и уставленном вазочками и манекенами, мире происходит чудо появления на свет дарований в живописи!