Сказка, воплощенная в жизнь дошколят Маслянинского района

Именно такие ассоциации возникают, когда только переступаешь ступеньки и попадаешь на территорию детства в Пеньково – сказка, воплощенная в жизнь, в реальность. Здесь, в школе, сконцентрирован пульс детства из трёх сёл – Пеньково, Петропавловки и Прямского.

С первых шагов становится понятно, что работают здесь действительно увлеченные, творческие люди. Облагороженная территория на улице, площадки, фотозоны, необычные композиции из цветов и кустарников – красивый мини-парк в центре села. Столь же тщательно и продуманно оформлена школа и внутри. И, несмотря на строгое соответствие современным требованиям, чувствуется атмосфера какого-то почти домашнего тепла и уюта, который создаётся человеческими руками и заботой. Особенно летом — это особенная пора, когда обновляются классы и коридоры, оживают цветники и меняется внешний облик школы. К слову сказать, в этом году Пеньковская школа стала участницей одного из ключевых федеральных проектов нацпроекта «Образование» — «Точка роста», который направлен на обновление содержания и модернизацию материально-технической базы образовательных учреждений. В рамках этого проекта создаётся федеральная сеть центров образования цифрового и гуманитарного профилей. В общем, для почти сотни школьников здесь есть все возможности для развития и получения образования. И не только для школьников.

В этом году детский сад, который работает при школе, распахнул двери для 27 малышей в возрасте от двух до пяти лет. И на момент приезда автора этих строк, у ребятишек был сон-час, они тихонько посапывали в своих уютных кроватках. Сразу оговорюсь, что время было выбрано не случайно, в связи с пандемией соблюдаются все меры безопасности, поэтому общение с детьми было сведено к минимуму. Небольшую экскурсию по этому уникальному миру малышей провела воспитатель Наталья Харитоновна Огнева. К слову сказать, Наталья Харитоновна – одна из самых опытных воспитателей района, этой работе она посвятила более трех десятков лет: 15 лет отработала в Пеньковском детском саду, тогда еще в автономном здании, которое в 90-е было отдано под квартиры (как и многие здания в районе в те годы). С 1 октября 2000 года была приглашена в школу для работы с организованной тогда дошкольной группой. Теперь здесь – настоящий детский сад, несколько комнат расположены в отдельном крыле второго этажа школы. Оборудован отдельный вход, санузел – для самых маленьких организован свой отдельный мир. Два года назад при поддержке администрации района была проведена реконструкция – оборудован отдельный пожарный выход.

Вообще, по словам директора школы Натальи Павловны Огневой, в сотрудничестве с депутатским корпусом и при поддержке руководства района решается множество вопросов. Было открыто пять дополнительных мест в детском саду, поступает компьютерная техника, оборудование, обновляется мебель и пополняется фонд учебно-наглядных пособий. И, конечно же, директор отметила профессионализм педагогов, воспитателей, ответственность и умение творчески подойти к решению многих задач. «Дошкольное развитие – это один из самых важных моментов будущей адаптации ребенка в школе, в дальнейшей жизни. Три воспитателя у нас: Наталья Харитоновна Огнева, Светлана Стефановна Урванцева и в этом году появился новый воспитатель Алена Олеговна Ромашкина, которая пришла на смену Ольге Кондратьевне Марченко – замечательному человеку и профессионалу своего дела. Помогает воспитателям Екатерина Давыдовна Белоножкина. И все они – на своем месте. Столько проводят мероприятий, праздников, столько мастерят своими руками!»

Мастерят – это точно. Целые полотна картин из разных материалов, поделки, аппликации – не могут не восхищать! Вот красавица-осень шагает «по стене» игровой комнаты, в другой комнате – начало учебного года, и половина стены украшена яркой аппликацией, а вот – яркое деревце «Времена года», его поворачиваешь и перед тобой все четыре сезона. А в коридоре, как только открываешь двери, с картины радушно встречают сказочные герои с предложением улыбнуться, потому что «здесь вас ждут, здесь вам рады».

Понятно, что детки разного возраста, то, что интересно одному в два годика, совсем уж не заинтересует «взрослого, пятилетнего». Поэтому вся воспитательная работа выстроена по трем подгруппам с учетом возрастных особенностей детей и требований образовательной программы. И даже самые малые крошки уже к концу сентября показывают свои первые результаты – поют, танцуют и рисуют, во всяком случае, стараются! В чем несомненная заслуга взрослых. Семь дошколят подвозят с сопровождающими из Петропавловки, одного ребенка в этом году из Прямского, остальные – детки из Пеньково. Сколько же чуткости нужно иметь, чтобы работать вот с такими маленькими…

«А с малышами вообще нельзя, невозможно работать, если их не любить, — улыбается Наталья Харитоновна. – Когда-то этому нас, молодых воспитателей учила Клавдия Васильевна Торопова, много лет отработавшая с воспитателями, она была нашим наставником, по-доброму нас направляла. Воспитывала, за что ей благодарны очень многие люди нашей профессии».

Уходить из этого теплого мира, где властвует детство, не хотелось. Но сон-час пролетел незаметно, и группа наполнилась детскими голосами, топотом ножек. Маленькие муравьишки – девчонки и мальчишки — проснулись и требовали внимания и заботы: одеть, сводить в санузел, помыть ручки, накормить, поиграть… Здесь особая атмосфера, где главное – доброта и чуткость, где верят в чудеса, а герои аппликаций так похожи на настоящих жителей планеты. Где удивительная, сказочная территория детства, окруженная вниманием и теплом взрослых.